Boukili, des nouveaux livres pour une variété de sujets en classe!

 

Le plaisir de la lecture est d’autant plus apprécié lorsqu’il est partagé. Avec l’appli Boukili,  vous pourrez plonger dans des histoires riches, palpitantes et amusantes avec les enfants et vivre des moments inoubliables ensemble. Partager ces expériences avec les tout-petits, c’est se permettre de voir l’étincelle qui brille dans leurs yeux lorsque vous découvrirez ces histoires avec eux. Avec une bibliothèque bonifiée, c’est le moment idéal pour feuilleter la grande sélection de livres joliment illustrés!

Les grandes émotions

Il peut parfois sembler difficile de parler des émotions en salle de classe. Comment faire pour bien s’y prendre? Comment faire pour capter l’attention des tout-petits? Les histoires, qu’elles soient grandioses, farfelues ou remplies de tendresse, permettent à l’enfant de se reconnaître et même de ressentir des liens forts d’attachement envers les personnages.

 

Dans La grande traversée (niveau 3), Miguel apprend à reconnaître sa peur des hauteurs. Une émotion si forte qu’elle l’empêche de poursuivre sa route. Avec l’aide de son père, Miguel prend une pause pour réfléchir et surmonter le défi qui s’impose à lui.

De la même manière, notre petit personnage dans Arthur réagit (niveau 3) développe sa conscience de soi, de manière à reconnaître les causes de stress et ainsi trouver les moyens pour y remédier. 

Dors-tu, Galoche? (niveau 5), c’est l’histoire du petit Lou qui est inquiet en vue de se faire vacciner. Avec l’aide de Galoche, sa peluche,  il pratique une technique de respiration pour l’aider à gérer son anxiété. Histoire réconfortante et attachante, elle viendra toucher le cœur des tout-petits et des plus grands.

Des histoires mathématiques et scientifiques

Les sciences et les mathématiques sont partout dans nos vies! Les histoires suivantes vous permettront de les faire découvrir aux tout-petits qui deviendront de jeunes observateurs et explorateurs de leur environnement!

Dans Gouttelette se balade (niveau 3), la petite goutte d’eau nous fait découvrir les différents états de la matière en voyageant dans les nuages et en revenant sur terre à la suite d'une longue expédition.

Étant une grande observatrice, Alice regarde la nature prendre vie sous différentes formes dans Alice aime la nuit (niveau 2). Elle s’épate en regardant les animaux nocturnes, la lune et les étoiles. Vous pourrez ainsi faire des liens pour discuter des êtres vivants et de l’environnement naturel et bâti qui s'offrent à elle, lorsqu'elle regarde par la fenêtre.

Vous souhaitez que les enfants participent à des actions écologiques? Pour cela, ceux-ci doivent être aptes à reconnaître les sources d’énergie autour d’eux. Avec l’aide d’Ahmed, les enfants exploreront l’utilité de l’essence, de l’électricité, le rôle du soleil et plusieurs autres, dans Les sources d’énergie (niveau 3).

 

L’autonomie et la persévérance

Ces deux éléments clés sont essentiels dans le développement de l’autorégulation chez l’enfant. En développant un sentiment d’autonomie, l’enfant s’engage dans ses apprentissages, le menant à être plus motivé et à s’épanouir. 

Le jeune Samuel aspire à être aussi bon au basketball que son grand frère Manu. Cela n’est pas facile pour lui, car il doit y mettre beaucoup d'efforts. Les encouragements de Manu et la détermination de Samuel seront-ils suffisants? C’est à découvrir dans Samuel persévère (niveau 3). 

Dans L’Inspecteur Bas-Bas (niveau 5), la fillette nous raconte toutes les tâches qu’elle réussit à accomplir, et cela, sans l’aide de Papa! Dans cette intrigue où la fillette et l’Inspecteur Bas-Bas partent à la recherche du bas mystère, on explore la créativité, la débrouillardise et le sentiment d’accomplissement.

Célébrer les différences

Apprendre à célébrer les différences de chacun permet de mieux se comprendre, s’apprécier et se respecter. Chacune des histoires suivantes soulève la beauté et la bonté de chacun, car ce sont nos différences qui nous rendent uniques.

Dans mon miroir (niveau 3), c’est l’histoire d’une petite fille qui s’observe et qui se décrit de manière positive. Elle reconnaît les caractéristiques physiques que sa mère lui a transmises et les traits qui lui sont propres et qui la rendent différente. Un modèle de valorisation personnelle important à inculquer aux tout-petits.  

À la fête de quartier, Alice et Christopher découvrent leurs différences : Alice aime ceci et Christopher aime cela. Ce n’est pas toujours évident d’avoir des opinions opposées! Heureusement, nos deux amis aiment bien être différents! C’est à découvrir dans Les goûts (niveau 4).

La créativité et l’imagination 

Les livres permettent aux enfants de plonger dans des histoires palpitantes et d’allumer l’étincelle de leur imaginaire. La capacité des personnages à faire preuve de créativité occupe une place centrale dans les histoires suivantes.

À la recherche d’un livre de niveau 1 pour vos débutants? Découvrez toutes les choses que Christophe peut faire dans Christopher adore créer.

Yuri aimerait bien faire une peinture de la nature, mais rencontre une grande difficulté sans peinture verte. Il devra faire preuve de créativité pour résoudre son problème dans Que faire sans vert? (niveau 5).

Zack est ébranlé lorsqu’une panne de courant l’empêche de poursuivre ses jeux vidéo. Déçu, Zack doit se creuser les méninges pour être créatif. Rapidement, il nous entraîne dans des aventures fantastiques et intergalactiques dans La panne de courant (niveau 3).

Les amitiés et la famille

Les gens qui nous entourent sont là pour nous aider à surmonter des épreuves, mais aussi pour partager des souvenirs et des d'agréables moments. Ces histoires permettent aux enfants de reconnaître l’importance des amitiés et des personnes dans leurs vies.

Dans Nino et Adèle (niveau 3), nos deux animaux de la ferme partagent une belle complicité. Quoiqu’ils soient bien différents, ils s’acceptent et s’amusent ensemble.

Pas évident de se blesser à l’extérieur. Heureusement, Christopher est un bon ami et est prêt à venir en aide à Alice. Suivez une histoire qui apporte du réconfort dans Le bobo d’Alice (niveau 4).

Les mercredis sont bien excitants pour Nalo, car il se rend chez Mamie! Disques colorés, musique entraînante et moments chaleureux avec Mamie sont au rendez-vous dans Mercredi chez Mamie (niveau 5).

Accompagner les lecteurs débutants et les apprenants du français

Voici quelques pistes pour soutenir les étapes avant, pendant et après la lecture.

AVANT la lecture

  • Observer la page couverture et faire des prédictions sur le contenu général du texte.
  • Faire des liens avec les connaissances antérieures sur le sujet.
  • Définir une intention de lecture.

PENDANT la lecture

  • Utiliser des indices qui se trouvent dans les illustrations pour mieux comprendre le texte. 
  • Repérer les mots connus.
  • Explorer différents modes de lecture (lecture à voix haute par l’enseignant(e), lecture partagée, lecture avec un pair, etc.).

APRÈS la lecture :

  • Discuter de leur appréciation et de leur compréhension du livre. 
  • Raconter l’histoire dans ses propres mots.

À découvrir! 

Chaque histoire propose un jeu questionnaire avec des questions de compréhension!

 

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