Nouveautés sur IDÉLLO – décembre 2020-janvier 2021
Découvrir c'est éclairer demain!
De la maternelle et jardin d'enfant à la 12e année, IDÉLLO s'enrichit ce mois-ci de nouveaux contenus qui valorisent des compétences transférables telles que la communication et la citoyenneté mondiale et durabilité.
Dés le 18 décembre sur IDÉLLO!
Préscolaire (2-4 ans) à la 2e année (7-8 ans)
Série Minivers : Le mystère de la carotte disparue!
Oh non! Mamie Gâteau a perdu sa carotte. Elle ne peut plus préparer son gâteau, didlideau! Pas de panique, ses amis Josée, Lexie et Christopher vont se transformer en enquêteurs et enquêtrices pour résoudre ce mystère. Mais pour réussir, ils ont besoin de toi. Es-tu prêt.e à les aider? Oui! Super!
Visionner la vidéo Minivers : Le mystère de la carotte disparue! sur IDÉLLO
Écoute (FLS), Communication orale, Interaction et production orale (FLS), Français, Littératie, Résolution de problèmes, Communication, Apprentissage autonome, Collaboration, Créativité, A2
Préscolaire (2-4 ans) à la 1re année (6-7 ans)
Série 64, rue du Zoo
Lucie est une petite fille habitant le 64, rue du Zoo. Tous les soirs, son amie Georgina la girafe vient la chercher à la fenêtre de sa chambre. Les autres animaux du zoo se regroupent alors autour de Lucie pour lui raconter une histoire de la vie sauvage des animaux.
Ces histoires reposent sur les valeurs fondamentales à promouvoir chez l’enfant. Les thèmes qui y sont abordés sont : le partage, l’entraide et le respect des autres. L’amitié que Lucie entretient avec les animaux du zoo et les conflits qui l’angoisse sont représentés de façon parallèle parmi les personnages des histoires qui lui sont racontées.
Cette série met de l’avant des compétences essentielles telles que l’importance du travail collaboratif menant à un sentiment personnel d’accomplissement et de bien-être. L’élève apprend à reconnaître le respect et le mettre en pratique dans ses interactions avec les autres.
Développement personnel et social, Santé, Collaboration, Résolution de problèmes, Apprentissage autonome, A1-A2
Maternelle et jardin d'enfants (4-6 ans) à la 3e année (8-9 ans)
Série Non-Non
Pas facile d’être un ornithorynque à Sous-Bois-Les-Bains! Heureusement, notre ami Non-Non est toujours en compagnie de ses copains qui trouvent des solutions à ses petits ennuis. Accompagné de son copain Magaïveur, Non-Non se pose des questions dans une série d’aventures se déroulant dans son petit village.
Dans cette série, Non-Non apprend à connaître qui il est et quels sont ses intérêts à travers une panoplie de questionnement. Il apprend à reconnaître l’importance de ses amitiés alors qu’il découvre la valeur d’accepter de l’aide de ses compagnons. L’entraide figure alors comment valeur clé essentielle au développement de ces personnages.
C’est en passant par la collaboration que Non-Non surpasse ses défis. À travers ses questionnement, Non-Non découvre l’importance de vocaliser ses ennuis afin d’en venir à une solution en travaillant avec ses amis. Faisant preuve de créativité, Non-Non et les copains se fixent des objectifs afin de gérer leur bien-être.
Développement personnel et social, Inclusion, Collaboration, Communication, Résolution de problèmes, Apprentissage autonome, A2-B1
1re année (6-7 ans) à la 2e année (7-8 ans)
Série Roger le héros sidéral
Roger le patrouilleur est un courageux petit extraterrestre qui aide les amis terriens qui ont des soucis. S’il en trouve un, il a pour mission en tant que patrouilleur de comprendre son problème et de diriger son équipe de TiRobots turbulents pour l’aider à le régler. Cette série donne de l’espoir aux enfants en démontrant qu’il y a toujours une solution pour résoudre des problèmes et qu’il ne faut jamais baisser les bras.
Roger le patrouilleur n’hésite pas à persévérer même s’il n’est pas en mesure de résoudre le problème. L’usage de la technologie et des sciences permet de développer la pensée critique chez l’enfant à travers cette série. Les jeunes d’aujourd’hui sont de fervents adeptes des nouvelles technologies surtout lorsqu’elles peuvent faire en sorte de régler des défis de tous les jours.
Avec l’aide de ses amis robots, Roger démontre l’importance de bien communiquer et de collaborer en vue d’aider ses amis terriens. Le développement de ces compétences sont essentielles pour résoudre des défis de la vie de tous les jours.
Sciences et technologies, Structures et mécanismes, Développement personnel et social, Famille et psychologie, Apprentissage autonome, Collaboration, Communication, Pensée critique, Résolution de problèmes, B1-B2
3e année (8-9 ans) à la 6e année (11-12 ans)
Série Les grandes grandes vacances
Été 1939, Ernest, 11 ans, et Colette, 6 ans, deux petits parisiens, passent un weekend en Normandie chez leurs grands-parents. La France entre en guerre et la décision est prise de les tenir éloignés de Paris, le temps de « voir venir ». Ce séjour qui devait durer quelques semaines s’étendra sur les cinq années de la guerre, se transformant en « grandes grandes vacances ». Réfugiés dans un monde rural, Ernest et Colette seront également confrontés à l’occupation allemande, aux réquisitions, aux privations, à la perte d’êtres chers, et à la résistance.
Cette série nous montre la dure réalité de la seconde guerre mondiale vécue par des enfants dans un village occupé par les Allemands. Ils tentent de continuer de vivre une vie normale mais seront forcés de prendre des décisions difficiles pour aider les résistants et combattre les allemands. Ces enfants ont su démontrer la persévérance et de l’empathie mais avant tout du courage malgré le danger. Ces épisodes nous démontrent une partie de l’histoire de la guerre mondiale en Europe et nous permet d’en savoir plus sur la géographie de la France et des alentours et les moments clés de cette guerre.
Ces enfants ont vécu dans leurs quotidiens, malgré la guerre, l’inclusion, l’intimidation, le racisme et la perte de parents proches. Grâce à la belle collaboration entre les enfants et la résistance, ils ont su démontrer l’importance de la communication et la résolution de problèmes.
Développement personnel et social, Famille et psychologie, Histoire, Sciences sociales et humaines, Inclusion, L'intimidation, Collaboration, Communication, Pensée critique, Résolution de problèmes, B1-B2
3e année (8-9 ans) à la 6e année (11-12 ans)
Série Vraiment top!
Nouveaux épisodes!
Vraiment top! propose de courtes vidéos instructives sur d’innombrables sujets passionnants en présentant les informations les plus importantes ou intéressantes sous forme de décompte. Sciences, histoire, géographie, etc. tout y passe! Une belle façon d’éveiller sa culture générale de façon simple et efficace. Les élèves pourront facilement faire des liens avec leur vécu et seront amenés à poursuivre leurs apprentissages en menant des enquêtes.
Histoire, Géographie, Sciences et technologie, Créativité, Pensée critique, Résolution de problèmes, A2-B1
3e année (8-9 ans) à la 8e année (13-14 ans)
Série Les Métis : Notre culture, nos histoires (capsules)
À travers ces courtes capsules accompagnant la série Les Métis : Notre culture, nos histoires, nous sommes invités dans la cuisine de Joanne qui nous montre comment cuisiner ses recettes Métis préférées, tandis que Louise, artiste et artisane Métis, nous enseigne différentes façons de tresser des ceintures fléchées.
Visionner la série Les Métis : Notre culture, nos histoires (capsules) sur IDÉLLO
Écoute (FLS), Interaction et production orale (FLS), Communication orale, Écriture, Arts visuels, Sciences sociales et humaines, Patrimoine et identité, Cultures et langues autochtones, Compréhension interculturelle (FSL), Communication, Créativité, A2
3e année (8-9 ans) à la 8e année (13-14 ans)
Série Top science saison 2
Nouvelle saison!
Cette série, à la fois divertissante et éducative, permet de présenter des concepts et des théories scientifiques dans un environnement familier. Les élèves peuvent non seulement acquérir ou activer des connaissances en sciences et en technologie mais également transférer ces compétences dans leur quotidien.
Communication orale, Sciences et technologies, Structures et mécanismes, Collaboration, Communication, Créativité, Pensée critique, Résolution de problèmes, Innovation, B1-B2
6e année (11-12 ans) à la 12e année (17-18 ans)
Série En sortant de l'école
Nouvelle saison!
En sortant de l’école est une collection de courts métrages d’animation de 3 minutes qui propose d’associer poétiquement, dans la liberté artistique la plus exigeante, les poèmes de Jacques Prévert, de Robert Desnos, de Guillaume Apollinaire, de Paul Eluard, et de Claude Roy à l’univers graphique de jeunes réalisateurs tout juste sortis des écoles d’animation françaises.
Ces derniers sont une inspiration pour les jeunes par leur créativité : en regardant ces épisodes, l’élève est amené à représenter ses chansons et histoires préférées de façon originale tout en étant initié à la beauté de l’art sous différents angles.
Ces courts métrages font appel à un mode de communication dans lequel le message est transmis non seulement de façon verbale mais aussi de façon visuelle. L’élève apprend à donner sens aux messages poétiques de ces poètes. Dans des situations d’apprentissage, l’élève peut être amené à faire preuve de créativité en produisant un modèle artistique inspiré de ceux-ci.
Arts médiatiques et pluridisciplinaires, Arts visuels, Français, Production Orale, Communication orale, Communication, Créativité, C1
9e année (14-15 ans) à la 12e année (17-18 ans)
Vidéo Les 100 merveilles du monde
En voyageant d’un continent à l’autre, partez à la découverte des cent merveilles qui façonnent les diverses populations du monde. Portant une attention particulière sur l’architecture et les croyances, ces documentaires permettent de découvrir des structures incroyables construites par l’homme.
Grâce à cette série, l’élève enrichit ses connaissances sur les continents et l’impact du milieu environnemental sur la construction de structures. D’autant plus, il découvre l’importance de l’époque, des religions, des cultures et des coutumes sur l’architecture de ces mêmes structures.
Ces documentaires permettent à l’élève d’élargir ses horizons afin d’être un citoyen éveillé aux diverses perspectives et cultures mondiales. L’élève développe ses compétences interpersonnelles afin de devenir un citoyen engagé apte d’aborder des enjeux sociaux. Ainsi, l’élève acquiert des compétences sur le plan personnel en alimentant sa construction identitaire sur le plan culturel.
Sciences sociales et humaines, Géographie, Histoire, Philosophie et religions, Sociologie et anthropologie, Apprentissage autonome, Citoyenneté mondiale et durabilité, C1-C2
10e année (15-16 ans) à la 12e année (17-18 ans)
Série Degrassi : La Nouvelle Génération
Les jeunes de Degrassi sont de retour avec de nouveaux problèmes! Comme toujours, l’amitié est indispensable pour ces jeunes afin qu’ils règlent des conflits et des problématiques rencontrés à l’adolescence.
La série se pose principalement sur des sujets complexes et des situations difficiles vécues chez les jeunes. Les thèmes principaux abordés sont: l’orientation sexuelle, l’identité de genre, la grossesse, le harcèlement sexuel, le suicide, la mort et le cancer. Ce portrait de faits fictifs permet d’aborder des sujets parfois plus difficile avec les adolescents.
Les personnages de Degrassi apprennent à reconnaître les effets néfastes d’un manque de communication et l’importance de verbaliser leurs inquiétudes et préoccupations. Ils apprennent à gérer leur bien-être physique, mental et affectif, un élément clé dans la construction identitaire de chacun.
Visionner la série Degrassi : La Nouvelle Génération sur IDÉLLO
Développement personnel et social, Famille et psychologie, Drogues et dépendances, Santé, Santé et sécurité, Communication, Apprentissage autonome, B1-B2
Spécial Temps des fêtes!
Dossiers thématiques Les fêtes de fin d'année - Maternelle à la 3e année et L'hiver - 1re à la 6e année
Pour marquer la saison des fêtes de fin d'année, rien de mieux que de se plonger dans l'ambiance des paysages enneigés, de rencontrer des personnages familiers ou inattendus et de se divertir pendant les congés de décembre avec des histoires réconfortantes! Ces deux dossiers thématiques regroupent tout cela et bien plus pour les enfants de 4 à 12 ans.
Voir les deux dossiers thématiques sur l'hiver et les fêtes sur IDÉLLO
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