Pour une pédagogie du cœur : faire place aux émotions en éducation
Édito de Caro - décembre 2021
Par Caroline Moffet

La pédagogie du cœur s’enseigne-t-elle?

« L’esprit s’enrichit de ce qu’on lui donne, et le cœur, de ce qu’il donne ».
                                                                                                                                                               Victor Hugo

Cette édition est une invitation à une réflexion qui nous concerne tous : la pédagogie du cœur.

ÉDITO

Que voulons-nous transmettre à nos enfants, nos élèves? Qui est responsable de leur enseigner le bonheur? Qu’est-ce qui peut les aider à faire face aux imprévisibilités de la vie? Comment soutenir le développement de leurs capacités réflexives, de leur engagement?
Que de questions…

Cette édition ne prétend pas répondre à tout cela, mais invite le lecteur, qu’il soit mère, père, enseignante, travailleur social, éducatrice à prendre une pause-café avec nos auteurs. Comme une invitation à la réflexion qui permettra, nous l’espérons, d’offrir un nouvel éclairage sur le bonheur, la bienveillance, le sens, l’engagement et le plaisir à l’école. 

Mais d’entrée de jeu, j’ai envie de partager une histoire personnelle qui parle d’un homme qui s’enrichit de ce qu’il donne. Voici l’histoire de Monsieur E.

Monsieur E.

À l’école de ma fille, il y a Monsieur E.
Chaque jour, les élèves arrivent à l'école et savent que Monsieur E. sera là devant la porte d’entrée.
Chaque jour, fidèle au poste, souriant, Monsieur E. accueille chacun des élèves du plus petit au plus grand. 

-Bonjour Aurélie!
-Bonjour Simon!
-Bonjour Monsieur E! 

Chaque soir, lorsque les élèves quittent l’école, même ceux qui partent  très tard, il y a Monsieur E. qui est là pour leur dire : bonne soirée Fred! À demain Rose!

Être heureux d’aller à l’école c’est d'avoir un cœur où revenir le lendemain matin lorsqu’on quitte l’école.
Être heureux d’aller à l’école, c’est d'être accueilli par un Monsieur E.

C’est par le cœur que la pédagogie commence et par la porte que l’élève passe chaque matin que se joue le début de son engagement. De sa joie d'apprendre. De son bonheur ici et maintenant entre lui et les autres.
Merci Monsieur E. Vous transmettez des valeurs de bienveillance. Vous donnez un sens, une motivation et une joie aux enfants.

Vous participez à la pédagogie du cœur.

Vous participez à la beauté du monde. 

Nous espérons que cette édition puisse vous accompagner sur la route vers vers cette pédagogie du cœur. 

Bien à vous, 

Caro

Photo - Caroline Moffet

Caroline Moffet | Spécialiste en contenus éducatifs, TFO-IDÉLLO
cmoffet@tfo.org

Depuis plus de vingt ans, Caroline Moffet travaille dans le monde de l’éducation comme enseignante en contexte minoritaire, conseillère pédagogique, conceptrice pédagogique et spécialiste en contenus éducatifs. Elle a enseigné le français langue seconde (FLS) au Manitoba et auprès d’étudiants des Premiers Peuples. Elle a également développé du matériel pédagogique en FLS pour l’Université de Saint-Boniface et selon l’approche traditionnelle autochtone pour le Centre des Premières Nations Nikanite. Caroline a fait ses études de maîtrise en Éducation, est titulaire d’un baccalauréat en Études françaises et d’un certificat en pédagogie. Elle milite pour une pédagogie réflexive qui forme des individus créatifs et indépendants, des citoyens éveillés, engagés et heureux.