Une panoplie d’ateliers et de ressources offertes par Science Nord pour les enseignants
Par Larissa Puls
Connaissez-vous Science Nord, notre centre scientifique à Sudbury, en Ontario? Science Nord a été fondé sur une philosophie qui permet à chaque personne de comprendre la relation entre la science, la technologie et sa vie quotidienne grâce à des expériences et à une participation active. Les Sarraus bleus (le personnel portant nos sarraus de laboratoire bleus) sont toujours disponibles pour des interactions personnelles avec nos visiteurs et nos clients. Nous créons des expériences d’apprentissage adaptées à chacun. Cela s’applique également aux visiteurs, aux étudiants et aux enseignants.
Science Nord est fier de créer des activités et des leçons pratiques d’apprentissage axées sur la résolution de problèmes pour les étudiants qui visitent notre centre scientifique, ainsi que pour les élèves en salle de classe qui participent à nos programmes d’apprentissage virtuel. Nous nous engageons également à offrir aux enseignants des séances de perfectionnement professionnel pertinentes et interactives.
Voulez-vous devenir un héros scientifique en classe? Ne cherchez pas plus loin! Science Nord a mis au point une série d’ateliers dynamiques pour les enseignants qui donneront vie au programme-cadre de sciences et technologie de l’Ontario ainsi qu’au programme-cadre de mathématiques de l’élémentaire de l’Ontario. Chaque atelier est conçu pour donner aux enseignants la confiance et les ressources dont ils ont besoin pour étudier et approfondir les concepts scientifiques en question. Ces ateliers vous permettent de participer à des activités pratiques et amusantes qui sont facilement reproduites pour votre classe à peu de frais ou gratuitement.
Parce que l’apprentissage est une entreprise sociale, nous nous assurons de vous faire participer aux activités dont les élèves bénéficieront. Nous vous donnons l’occasion de faire des essais et d’apprendre en faisant et en résolvant des problèmes – comme vos élèves le feront lorsque vous mettrez en œuvre ce que vous avez appris de nous dans vos propres salles de classe. Tout comme vos élèves, vous apprendrez par l’expérience. Nos Sarraus bleus, formés en sciences et en éducation, vous aideront à enseigner et à communiquer les concepts scientifiques à vos élèves en salle de classe.
L’un de nos outils préférés est l’utilisation du modèle prédire, expliquer, observer, expliquer. Par exemple, que se passera-t-il si nous mettons un raisin pelé et un raisin non pelé dans de l’eau gazéifiée? Que se passerait-il si nous secouions un récipient avec des billes de tailles différentes?
Quelle est votre prédiction? Des résultats inattendus peuvent mener à des discussions sur la méthode scientifique et les façons d’enseigner aux élèves l’incertitude et de modifier les théories face à de nouveaux renseignements et preuves.
En faisant les mêmes activités que vos élèves feront, vous pouvez voir dans quelles situations vous pourriez avoir des prémisses et des préjugés préconçus. Vous apprendrez aussi de la part d’autres enseignants et rencontrerez différents styles d’apprentissage et d’enseignement que vous pourrez appliquer à votre propre pratique. Vous acquerrez une confiance et développerez des compétences pour enseigner à vos étudiants les concepts de science, de technologie et de mathématiques, que vous soyez un enseignant débutant ou chevronné.
N’hésitez surtout pas à visiter notre site Web pour de plus amples renseignements sur nos ateliers pour les enseignants.
Visitez aussi notre site Web Ressources pour les enseignants pour des plans de leçon, des activités pour la salle de classe et des évaluations!
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Larissa Puls, EAO | Scientifique – Programmes éducatifs, Science Nord
J'étais une enseignante dans la classe pour environ 15 ans et ça fait presque 6 ans que je travaille à Science Nord dans le département de programmes éducatifs et du Nord.
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