Des ressources IDÉLLO pour activer l’engagement et le leadership des élèves
1re année (6-7 ans) à la 3e année (8-9 ans)
Épisode Les grands héros éléphanteaux de la série Ella l'éléphant
Ella et Frankie décident de devenir des superhéros éléphants serviables. Ils enfilent leurs costumes et leurs masques et se transforment en Super Ella et Fantastique Frankie. Ils sillonnent les rues de la ville pour aider les citoyens de l’Île des Éléphants en accomplissant toutes sortes de tâches.
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Développement personnel et social, Collaboration, Communication, Résolution de problèmes, Apprentissage autonome, A1-A2
2e année (7-8 ans) à la 5e année (10-11 ans)
Épisode Agir maintenant de la série Mily Miss Questions
Le parc a pu être sauvé in extremis grâce aux votes des citoyens de la ville! Malgré son jeune âge, cet évènement développe chez Mily l’envie de participer aux projets de sa ville en proposant une idée.
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Sciences sociales et humaines, Communauté et environnement, Citoyenneté, Collaboration, Communication, Pensée critique, Résolution de problèmes, Apprentissage autonome, Citoyenneté mondiale et durabilité, B1-B2
4e année (9-10 ans) à la 12e année (17-18 ans)
Épisode Révolutionner en mode junior de la série Artisans du changement
Les jeunes sont beaucoup plus sensibilisés aux problèmes de notre planète que ceux des générations précédentes. Individuellement ou dans le cadre de projets scolaires, ils sont de plus en plus nombreux à mettre la main à la pâte pour renverser la vapeur et s’intéressent autant aux causes sociales qu’environnementales. Déterminés, ils souhaitent faire de notre planète un monde meilleur. C’est ce que démontrent, chaque jour, Catherine Gauthier, Charlie-Élizabeth Nadeau, et de nombreuses écoles canadiennes.
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Sciences sociales et humaines, Environnement, Histoire, Études canadiennes et mondiales, Sciences et technologies, Citoyenneté, Développement durable, Innovation, Entrepreneuriat, Communication, Créativité, Collaboration, Pensée critique, Résolution de problèmes, Apprentissage autonome, B1-B2
5e année (10-11 ans) à la 10e année (15-16 ans)
Épisode La fierté francophone en Ontario de la série Active-toi
Charifa, Victor et Badreddine sont fiers d’être francophones, mais ils doivent bien admettre que ce n’est pas tous les jours facile de vivre en français. Armés d’une caméra cachée, ils font leur petite enquête, ils rencontrent beaucoup de gens impliqués dans la communauté francophone. Aidés par une consultante en marketing, ils préparent une campagne de publicité et mettent sur pied la journée FFF, la journée de la force de la fierté francophone. Cette journée devient pour tous les élèves de l’école un grand événement pendant lequel ils peuvent participer à une foule d’activités et même entendre en concert le groupe francophone Swing.
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Sciences sociales et humaines, Environnement, Histoire, Études canadiennes et mondiales, Sciences et technologies, Citoyenneté, Développement durable, Innovation, Entrepreneuriat, Communication, Créativité, Collaboration, Pensée critique, Résolution de problèmes, Apprentissage autonome, B1-B2
5e année (10-11 ans) à la 12e année (17-18 ans)
Série Raphaël, citoyen du monde
Dans cette série, Raphaël Grenier-Benoît, 17 ans, va à la rencontre de jeunes qui ont décidé d’agir et faire une différence dans le monde. Du nord de l’Ontario au Pérou, en passant par le Burkina Faso, la Floride et Montréal, Raphaël expérimente aux côtés de ces jeunes, diverses formes d’engagement social. Il découvre au passage de nouvelles cultures et des réalités différentes. Raphaël côtoie également des personnes qui, comme lui, pensent qu’on peut faire une différence. Par l’entremise des différents épisodes, vous allez découvrir les acquis de Raphaël et ceux-ci peuvent se diviser en cinq grands thèmes : l’acceptation de la différence, la force de la francophonie, l’humilité, savoir prendre du recul face à sa vie et le besoin d’aider. Ces rencontres l’amènent à se questionner, à partager son regard et ses réflexions face aux enjeux mis en cause. La richesse pédagogique de cette série est surtout axée sur les sciences humaines et sociales ainsi que les sciences de l’environnement.
Éducation artistique, Arts visuels, Sciences et technologies, Environnement, Systèmes vivants, Sciences sociales et humaines, Patrimoine et identité, Philosophie et religions, Sociologie et anthropologie, Communauté et environnement, Nutrition, Santé, Drogues et dépendances, Affaires et commerce, Gestion et marketing, Comptabilité et entrepreneuriat, Études canadiennes et mondiales, Orientation et carrière, Développement durable, Écoles saines, Littératie critique et médias, Inclusion, Collaboration, Communication, Pensée critique, Résolution de problèmes, Citoyenneté mondiale et durabilité, Entrepreneuriat, Innovation, B2-C1
6e année (11-12 ans) à la 12e année (17-18 ans)
Épisode Mélanie-Rose Frappier, une bénévole exemplaire de la série TFO 24.7
« Vous n’êtes jamais trop vieux ni trop jeune pour faire la différence dans votre communauté », telle est la devise de Mélanie-Rose Frappier, jeune bénévole active au sein de sa communauté depuis l’âge de 14 ans. Elle y joue le rôle de jeune leader et s’efforce d’améliorer la vie autour d’elle. Ses multiples contributions font une différence dans sa collectivité et ailleurs, comme dans cet orphelinat en Jamaïque pour lequel elle collecte des denrées depuis deux années. Son implication lui a valu plusieurs reconnaissances ces dernières années telles que le prestigieux 20 ados avec brio (Top 20 Under 20 Award), Prix du lieutenant-gouverneur de l’Ontario, jeunes ambassadeurs du Canada et le Prix Jeunesse Richelieu.
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Santé, Nutrition, Citoyenneté, Développement durable, Écoles saines, Collaboration, Créativité, Pensée critique, Résolution de problèmes, Citoyenneté mondiale et durabilité,
B1-B2
7e année (12-13 ans) à la 12e année (17-18 ans)
Épisode Gail Joly, Chargée de projets communautaires pour les Premières Nations, Métis et Inuits de la série Parcours et détours
Après l’obtention de mon diplôme d’études secondaires à l’école secondaire publique Louis-Riel, j’ai poursuivi mes études postsecondaires au Collège La Cité dans le programme Techniques de réadaptation et justice pénale. Adolescente, j’étais persuadée de vouloir travailler dans le milieu carcéral, mais suite à la naissance de mes enfants, j’ai découvert ma propre culture, celle des Siksika, l’une des trois nations qui composent la Confédération des Pieds-Noirs. Ainsi, mon cheminement personnel et professionnel m’ont permis de me réapproprier ma culture. Aujourd’hui, je travaille au Collège La Cité au Centre Mino Madji8in, un centre pour étudiants autochtones; en soirée, je suis conseillère en santé mentale pour une ligne de crise pour les Premières Nations, Métis et Inuits. En poursuivant ma quête de développer sans cesse mes compétences, j’étudie en parallèle à l’Université Saint-Paul en relations humaines et spiritualité avec une mineure en études de conflits. Tout mon travail et mes apprentissages sont essentiels afin que je puisse redonner à ma communauté.
Orientation et carrière, Études des Premières Nations, des Métis et des Inuits, Développement professionnel, Francophonie, Peuples autochtones, B1-B2
7e année (12-13 ans) à la 12e année (17-18 ans)
Balado Joséphine Baker (La Puce à l'oreille)
Chanteuse, danseuse, militante pour les droits civiques des noirs, résistante pendant la 2e guerre mondiale, et mère adoptive de 12 enfants : Joséphine Baker a eu une vie extraordinaire! Dans ce podcast « Portrait », tu apprendras tout sur son incroyable parcours.
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Sciences sociales et humaines, Histoire, Citoyenneté, Communication, Pensée critique, Citoyenneté mondiale et durabilité, Innovation, B1-B2
7e année (12-13 ans) à la 12e année (17-18 ans)
Épisode Les étudiants en grève pour le climat au MB de la série Hors Québec
Stéphane Guertin prend position à Winnipeg avec un groupe d’étudiants écologistes de l’Université de Saint-Boniface. Ils participent à une grande manifestation dans la capitale manitobaine.
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Français, Environnement, Sciences sociales et humaines, Études canadiennes et mondiales, Développement durable, Francophonie, Créativité, Citoyenneté mondiale et durabilité, Innovation, B1-B2
9e année (14-15 ans) à la 12e année (17-18 ans)
Épisode Benjamin Bercier - 5 conseils jeune entreprise de la série TFO 24.7
Copropriétaire de la microbrasserie, Cassel Brewery, à Casselman, dans l’Est ontarien, Benjamin Bercier nous révèle 5 recettes gagnantes pour une jeune entreprise.
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Études canadiennes et mondiales, Orientation et carrière, Sciences sociales et humaines, Culture franco-ontarienne, Pensée critique, Apprentissage autonome, A2-B1
10e année (15-16 ans) à Postsecondaire
Épisode Art : Fabienne Colas de la série TFO 24.7
Si vous ne connaissez pas encore Fabienne Colas, les cinq prochaines minutes sauront vous convaincre que c’est l’une des femmes les plus importantes du cinéma et de la télévision canadienne. Pourquoi? Parce que Fabienne s’est donnée comme mission de faire connaître la valeur ajoutée de la diversité culturelle tant sur le petit que sur le grand écran et ce, non seulement auprès des artistes et artisans de cette industrie, mais aussi auprès du grand public. Si les minorités visibles ont désormais leur place dans le monde de la télévision et du cinéma au Canada, c’est un peu grâce au travail acharné de Fabienne Colas. Une femme passionnée à découvrir!
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Arts médiatiques et pluridisciplinaires, Sciences sociales et humaines, Histoire, Patrimoine et identité, Sociologie et anthropologie, Francophonie, Inclusion, Compréhension interculturelle (FSL), Nouveaux arrivants (PANA), Collaboration, Créativité, Pensée critique, Entrepreneuriat, C1-C2
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