Voici les grandes lignes de chaque fiche :

Capsules d’Improtéine

Improtéine, le groupe d’humoristes franco-ontarien qui donne, entre autres, des spectacles d’improvisation dans les écoles, réfléchit à l’impact que les enseignantes et enseignants ont sur les jeunes élèves. Cette fiche contient une activité visant à produire une saynète faisant valoir la profession enseignante.

Entrevue avec Bonnie Lépine Antoine, enseignante en Colombie-Britannique

Fière franco-métisse, Bonnie explique comment elle intègre son patrimoine culturel et familial dans son enseignement. Cette fiche encourage les jeunes à envisager des carrières qui leur permettraient de mettre leurs valeurs de l’avant.

Entrevue avec Jean-Paul Crickard, enseignant en Nouvelle-Écosse

Lorsqu’il enseigne, Jean-Paul, Franco-Ontarien d’origine et Acadien d’adoption, partage sa passion pour la francophonie. Il discute de l’importance de consacrer une vraie minute à chaque élève tous les jours. Cette fiche encourage les jeunes à réfléchir à ce que le français signifie pour eux, ainsi qu’à l’impact de la passion de l’enseignante ou de l’enseignant sur ses élèves.

Entrevue avec Pierre Cook, enseignant dans les Territoires du Nord-Ouest

La profession enseignante a permis à Pierre de déménager dans le Nord. En travaillant dans une petite communauté de francophones en contexte minoritaire, il a appris l’importance d’établir des relations authentiques et a pu mettre à profit ses intérêts musicaux et technologiques. Cette fiche encourage les jeunes à envisager l’expérience de quitter leur communauté pour partir à la découverte et pour enseigner dans un milieu francophone minoritaire.

Entrevue avec Pierre Tétrault, enseignant au Manitoba

L’enseignement de Pierre est inspiré par son appréciation de la communauté franco-manitobaine et par l’humour. Il fait des blagues, joue de la musique et utilise des marionnettes pour stimuler l’engagement chez ses élèves. Cette fiche encourage les jeunes à considérer la diversité des types de personnalités qui enrichissent la profession enseignante.

Entrevue avec Sarah-Anne Lalonde, enseignante en Ontario

Élevée dans une famille exogame, Sarah-Anne vise à promouvoir un sentiment d’appartenance aux cultures anglophone et francophone à travers son enseignement. Elle discute des différents moyens de communication pour rejoindre les élèves (balado, blogue, etc.). Cette fiche encourage les jeunes à considérer que parler plusieurs langues pourrait avoir un impact important sur leur choix de carrière.