Ces terribles découvertes ont eu, entre autres effets, d’accélérer le processus de l’adoption du projet de loi créant un jour férié pour commémorer l’héritage tragique des pensionnats autochtones au Canada, après obtention de la sanction royale et adoption à l’unanimité par le Sénat.

Ce jour férié est le 30 septembre, date déjà soulignée comme étant la Journée du chandail orange depuis 2013. Cette journée deviendra ainsi la première Journée nationale de la vérité et de la réconciliation.

Afin de traiter de ce sujet fondamental, nous avons invité Diane Campeau, chercheure et intervenante en Éducation autochtone, ainsi que directrice de l’Éducation autochtone au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique. Diane a publié de nombreux articles et chapitres de livres au sujet des Autochtones et œuvre avec passion à nous faire mieux connaître l’histoire et les enjeux actuels de ces communautés.

Diane va nous présenter un webinaire particulièrement intéressant et indispensable aux enseignantes et aux enseignants ayant pour thème : « Comment parler de la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation aux élèves selon leur âge et leur capacité d’analyse ».

Comment enseigner les moments douloureux de l’histoire, comment parler « vrai » en utilisant les bons mots? Comment parler de faits de manière claire et adaptée à la compréhension et à la sensibilité des élèves? Comment utiliser de bonnes stratégies afin que l’histoire soit comprise, analysée, discutée même, encore une fois de manière adéquate et qui pousse les élèves à réfléchir sur l’histoire du Canada, de ses habitants, et de ses conséquences sur notre société actuelle? Ce sont des questions que tous les enseignants se posent et auxquelles Diane va essayer de répondre, d’une manière claire et pragmatique.

La vérité, c’est ce que nous devons enseigner aux nouvelles générations, de la meilleure manière qui soit. Tirer des leçons d’un passé qui inclut l’histoire des peuples autochtones, c’est faire un grand pas vers la réconciliation et contribuer à une société juste et équitable.